1.

Фамилия, имя, отчество ________________

2.

Место работы ________________

3

Учебная нагрузка ________________

4.

Стаж педагогической работы ________________

5.

Квалификационная категория ________________

6.

Какие профессиональные ________________

сообщества поддерживают ________________

№

Показатели

Значение показателей

1.

Характеристика контингента учащихся

2.

Качество знаний по предмету за последние 3 года: представить динамику, в %

3.

% учащихся, повысивших итоговую отметку за последние 3 года: представить динамику

4.

% учащихся, подтвердивших, повысивших годовую отметку в ходе годовой и итоговой аттестации: представить динамику за 3 года

5.

Поступление в вузы на бюджетные места, % учащихся

6.

Дополнительные показатели, используемые образовательным учреждением и учителем

№

Показатели

Значение показателей

1.

Руководство кружками, факультативами: перечень кружков, факультативов; количество учащихся, охваченных перечисленными формами, за последние 3 года

2.

Участие учащихся в предметных олимпиадах: название; охват учащихся, уровень за последние 3 года

3.

Участие учащихся в конкурсах, турнирах: название; уровень за последние 3 года

4.

Участие учащихся в научно-практических конференциях: тематика конференций; охват учащихся, уровень за последние 3 года

5.

Организация мероприятий (конференции, конкурсы, фестивали, предметные недели и др.): название, количество за три года, охват учащихся)   

№

Показатели

Значение показателей

1.

Создание условий для активного участия учащихся в самоуправлении класса, школы: традиции, формы самоуправления, культурно-досуговая деятельность и др.

2.

Создание условий для активного участия учащихся в социально направленной деятельности (помощь пожилым людям, инвалидам, детям-сиротам и др.)

3.

Создание условий для участия в проектах, направленных на благоустройство территории, улучшение качества окружающей среды и др.

4.

Реализованные социально-значимые проекты (инициативы) (название, количество, охват учащихся)

5.

Создание условий для взаимодействия школьного, ученического сообщества с местными властными структурами с целью решения тех или иных проблем местного социума

№

Показатели

Значение показателей

1.

Инновационные образовательные технологии, используемые педагогом: аннотированный перечень с указанием цели и результативности использования

2.

Информационные технологии, используемые педагогом: аннотированный перечень с указанием цели и результативности использования

№

Показатели

Значение показателей

1.

Сущность и статус собственной методической системы (цели, задачи, направления и ожидаемые и достигнутые результаты, уровень признания – всероссийский, областной, муниципальный)

2.

Методическое руководство группой педагогов: уровень, категория педагогических работников, достигнутые результаты

3.

Ведение экспериментальной работы: статус, тематика, продолжительность, результативность

4.

Наличие опубликованных печатных работ: название, издательство, тираж, год издания, и объем каждой работы (указать количество страниц)

5.

Участие в научно-практических конференциях: название, статус (международная, всероссийская, региональная и т.д.), тема выступления

№

Показатели

Значение показателей

1.

Обучение в учреждениях дополнительного профессионального образования за последние 5 лет: наименование учреждения, название программы, количество часов, вид полученного документа

2.

Обучение в аспирантуре (форма, год обучения, результативность)

3.

Участие в постоянно действующем семинаре: статус, тема

4.

Участие в профессиональных ассоциациях, объединениях (название, продолжительность членства, проводимая работа)

5.

Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах (название и статус конкурса, год, результат)