о порядке конкурсного отбора учителей общеобразовательных учреждений г. Королёва Московской области для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование за счет государственной поддержки из федерального бюджета.

1.Общие положения.

Настоящие Правила определяют порядок проведения и критерии конкурсного отбора лучших учителей образовательных учреждений г. Королева  Московской области, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (далее – образовательные учреждения), на получение денежного поощрения.

1.2. Ежегодно денежное поощрение в размере 100 тысяч рублей выплачивается по результатам конкурса лучшим учителям образовательных учреждений г. Королева Московской области.

1.3. На участие в конкурсе имеют право учителя со стажем педагогической работы не менее 3 лет, основным местом работы которыхявляется образовательное учреждение.

Лица, осуществляющие в образовательных учреждениях только административные или организационные функции, права на участие в конкурсе не имеют.

1.4. Квота г. Королёва Московской области ежегодно определяется Министерством образования и науки Московской области с учетом числа обучающихся в образовательных учреждениях города.

2. Критерии конкурсного отбора лучших учителей.

Конкурсный отбор лучших учителей (далее – конкурс) проводится на основании следующих критериев отбора:

-       позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года;

-       позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам;

-       позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций  классного руководителя;

-       использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе;

-       обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и (или) региональном уровне (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы и др.);

-       участие в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах;

-       повышение квалификации и профессиональная переподготовка, в том числе обучение в аспирантуре.

3.Порядок  проведения конкурса на муниципальном уровне

3.1. На муниципальном уровне конкурсный отбор лучших учителей проводится в два этапа.

Первый этап.

3.2. Выдвижение кандидатур на соискание денежного поощрения может производиться:

-       органами самоуправления (советом образовательного учреждения, попечительским советом, управляющим советом или др.), обеспечивающими государственно-общественный характер управления образовательным учреждением и зарегистрированными в его уставе;

-       профессиональной педагогической ассоциацией или объединением, созданными в установленном порядке (муниципальные предметные методические объединения, ассоциации по образовательным технологиям, профессиональные союзы или  др.) (далее – Заявители).

3.3. Конкурсный отбор учителей, претендующих на денежное поощрение (далее – Претенденты) проводится на основании решения Муниципального Совета по развитию образования г. Королёва, (далее – Муниципальный совет).

3.4. Для осуществления технической работы по конкурсному отбору школ муниципальный Совет создает муниципальную организационную группу (конкурсную комиссию), а ГК образования утверждает ее состав.

3.5. Муниципальная конкурсная комиссия проводит регистрацию представлений заявителей в соответствии с критериями отбора и на основании следующих документов:

-       копии диплома о профессиональном образовании, заверенной руководителем образовательного учреждения;

-       выписки из трудовой книжки, заверенной руководителем образовательного учреждения;

-       копии тарификационного листа или выписки из приказа, подтверждающего объем учебной нагрузки в текущем учебном году, заверенной руководителем образовательного учреждения;

-       ходатайства профессионального сообщества учителей-предметников муниципального и (или) регионального уровня;

-       аналитической справки о деятельности учителя, заверенной заявителем.

Второй этап.

3.6. Муниципальный Совет определяет общественные организации(ассоциации попечителей, выпускников, экспертов и консультантов по вопросам общего образования; руководители образовательных учреждений высшего, начального и среднего профессионального образования; территориальная профсоюзная организация работников народного образования и науки;  профессиональные объединения работодателей, родителей и других общественных организаций) для  формирования  состава  Муниципального экспертного Совета. Количество общественных организаций, как правило, не может быть менее трех.

3.7. В соответствии с критериями отбора Муниципальный экспертный Совет осуществляет экспертизу документов Претендентов, прошедших во второй этап конкурсного отбора на муниципальном уровне.

3.8. Порядок экспертизы, перечень документов Претендента для экспертизы по критериям отбора, их объем и максимальный балл по каждому из критериев отбора (по 10-балльной шкале), система рейтингования Претендентов разрабатываются на муниципальном уровне, утверждаются  Муниципальным советом и доводятся до сведения широкой общественности города через информационные письма, печатные и электронные СМИ, Интернет-сайты и др.

3.9. На основании результатов проведенной экспертизы муниципальная конкурсная комиссия формирует рейтинг Претендентов.

3.10. Муниципальная конкурсная комиссия на основании рейтинга и в соответствии с квотой, установленной городу, формирует список учителей, прошедших конкурсный отбор  и направляет его на рассмотрение Муниципального совета.

3.11. Список учителей, прошедших конкурсный отбор на муниципальном уровне, одобренный Муниципальным советом, утверждается руководителем Городского Комитета образования.

3.12. Утвержденный список учителей, прошедших конкурсный отбор на муниципальном уровне, и перечень передаваемых на региональный уровень документов, утвержденный приказом руководителя Городского Комитета образования, направляются в региональную конкурсную комиссию Московской области.