МОУ ДО «Учебно-методический образовательный центр» совместно с Издательством «Просвещение» провели курсы повышения квалификации «Образовательная программа «Из детства – в отрочество»: основы, структура, особенности работы» Т.Н. Дороновой.

Курсовая подготовка была организованы в период с 19 июня по 6 июля 2009г. при поддержке Издательства «Просвещение» на базе МОУ ДО «Учебно-методический образовательный центр» и собрала более 40 участников - представителей педагогической общественности города Королёва.

Авторский коллектив образовательной программы «Из детства – в отрочество» представил научно-методические основы, которые являются решающими для здоровья и развития ребенка в условиях полного, взаимного доверия и многолетней работы, которая должна проводиться поступательно, на научной основе с родителем, педагогом, учителем.

В рамках курсов перед слушателями выступили:

• Гриценко З.А., зав. кафедрой эстетического развития дошкольников в МПГУ, к.ф.н., профессор;
• Доронова Т.Н., зав. Отделом дошкольного образования ФИРО Минобрнауки РФ, к.п.н., профессор;
• Гризик Т.И., главный редактор журналов «Дошкольное воспитание», «Здоровье дошкольников», к.п.н.;
• Брындина О.Н., методист Центра дошкольного и начального образования издательства «Просвещение»;
• Ерофеева Т.И., зав. кафедрой дошкольной педагогики, факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ, к.п.н., профессор;
• Голубева Л.Г., зав. учебной частью кафедры поликлинической педиатрии РМАПО, к.м.н., доцент;
• Зыкова О.Н., методист МОУ ДО УМОЦ».

Представляя программу «Из детства - в отрочество» руководитель авторского коллектива, Доронова Т.Н., зав. Отделом дошкольного образования Федерального института развития образования Минобрнауки РФ, к.п.н., профессор охарактеризовал основные ее направления.

«Общеизвестно, что детство - это уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье, осуществляется развитие личности. Из детства ребенок выносит то, что сохраняется потом на всю жизнь. 

Период отрочества закрепляет достижения детства и использует их. При этом педагоги и психологи справедливо настаивают на том, что от взрослых, воспитывающих ребенка и в детстве и в отрочестве, в первую очередь зависит, как будет протекать его развитие в самом трудном подростковом возрасте. Общеизвестно, что правильно построить взаимоотношения с подростком трудно, а зачастую - невозможно, если они не сложились гораздо раньше, в детстве.

В программе определены задачи, которые надо решать в условиях семьи и детского сада по двум взаимосвязанным направлениям - «Здоровье» и «Развитие». 

Каждое направление имеет вводную и основную часть. Вводная часть носит публицистический характер. Ее цель - привлечь внимание родителей и педагогов к проблемам, связанным со здоровьем детей, их эмоциональным благополучием, своевременным и полноценным психическим развитием и подготовкой к школе. 

В основной части представлены задачи, которые необходимо решать в семье и дошкольном образовательном учреждении. 

Первое направление программы под названием «Здоровье» обеспечивает охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, их физическое развитие и эмоциональное благополучие. 

Родителям предоставляется возможность вместе с педагогами и медицинскими работниками детского сада вначале изучить и оценить здоровье каждого ребенка, а затем выбрать индивидуальную тактику его дальнейшего оздоровления. 
Второе направление программы «Развитие» – нацелено на:

• развитие личности ребенка, его творческих способностей;
• приобщение детей к общечеловеческим ценностям;
• формирование творческого воображения;

• развитие любознательности, как основы познавательной активности и многое другое». 

Отзывы слушателей:

ДОУ д/с №14 «Позвольте выразить глубокую благодарность: 1. Руководителю курсов – сотруднику МОУ ДО «УМОЦ» Зыковой О.Н. – за возможность общения с очень неравнодушными и компетентными в области педагогики специалистами на базе родного города Королёва; 2. Создателям программы «Из детства – в отрочество»: за скрупулезную разработку значимых направлений работы с дошкольниками; за разноплановый импульс (эмоциональный, психологический, научный), который позволит каждому педагогу расширить рамки профессиональной деятельности, от чего, конечно, выиграют наши воспитанники; за комплект методических материалов для родителей и педагогов, обеспечивающий целостность педагогического процесса».

ДОУ д/с №1 На мой взгляд встречи с авторами программы «Из детства – в отрочество» проходили продуктивно и интересно. Авторский коллектив презентовал программу грамотно и профессионально. Излагаемый материал было удобно конспектировать и воспринимать на слух. Кроме того была возможность ознакомиться с новинками методических пособий и литературы.

ДОУ д/с №17 Актуальность данного курса в рамках повышения квалификации среди педагогических работников дошкольных образовательных учреждений очевидна.

Курс очень информативный, содержательная сторона вопроса хорошо раскрыта. Мы получили много практических рекомендаций, которые можно применять на занятиях в дошкольных учреждениях. Были подробно рассмотрены методические приемы и диагностика.

Появился интерес и желание использовать программу непосредственно в нашем дошкольном учреждении.

Выражаем благодарность организаторам курсов и разработчикам программы.